مدي ملاءمة الخطط البحثية للواقع التعليمي والتربوي لأقسام المناهج وطرق التدريس بكليات علوم الرياضة في ضوء التحول الرقمي ورؤية مصر2030 م (دراسة تحليلية)

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

1 كلية التربية الرياضية جامعة حلوان

2 كلية علوم الرياضة للبنين - جامعة حلوان

3 کلية التربية الرياضية للبنين بالهرم جامعة حلوان

4 جامعه حلوان

المستخلص

أهداف البحث:

1- إجراء دراسة تحليلية للخطة البحثية بأقسام المناهج وطرق تدريس التربية الرياضية بكليات التربية الرياضية في جمهورية مصر العربية للوقوف على نقاط القوة والضعف بها.

2- وضع تصور مقترح لخطة بحثية لأقسام المناهج وطرق تدريس التربية الرياضية في ضوء التحول الرقمي ورؤية مصر 2030

استخدم الباحث المنهج الوصفي وذلك نظراً لملائمته لطبيعة البحث وتحقيق أهدافه.

اختار الباحث عينة البحث بالطريقة العمدية من أعضاء هيئة التدريس سواء كان أستاذ دكتور او أستاذ مساعد دكتور، والبالغ قوامها (123) عضو من أعضاء هيئة التدريس بأقسام المناهج وطرق التدريس بكليات علوم الرياضة في جمهورية مصر العربية

الاستنتاجات

1- الموضوعات البحثية تتماشى مع احتياجات المجتمع وسوق العمل وتغطي الجوانب النظرية والتطبيقية بشكل متوازن وفي ضوء ورؤية مصر 2030

2- ملائمة الخطط البحثية للواقع التعليمي والتربوي في المناهج وطرق التدريس واصول التربية البدنية والرياضة

3- الموضوعات البحثية تتماشى مع احتياجات المجتمع وسوق العمل وتغطي الجوانب النظرية والتطبيقية بشكل متوازن وفي ضوء ورؤية مصر 2030 م

التوصيات

1- عمل خطة بحثية موحدة لأقسام المناهج وطرق التدريس في كليات علوم الرياضة بجمهورية مصر العربية.

2- توفير الدعم المالي للأبحاث التطبيقية من الجهات المنوط بها الاهتمام بالبحث العلمي

3. تطوير وتجهيز الكليات بأحدث الأجهزة والوسائل التعليمية الحديثة

الكلمات الرئيسية

المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان
المجلد 106، العدد 3
المجلد (106) العدد (3) يناير 2025م
يناير 2025
الصفحة 132-148

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات