حسن حسن رخا, محمد. (2014). تاثير استراتيجية للتعليم المدمج على تعلم سباحة الزحف على البطن للمبتدئين. المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان, 71(1), 465-498. doi: 10.21608/jsbsh.2014.366268
MLA
محمد حسن حسن رخا. "تاثير استراتيجية للتعليم المدمج على تعلم سباحة الزحف على البطن للمبتدئين". المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان, 71, 1, 2014, 465-498. doi: 10.21608/jsbsh.2014.366268
HARVARD
حسن حسن رخا, محمد. (2014). 'تاثير استراتيجية للتعليم المدمج على تعلم سباحة الزحف على البطن للمبتدئين', المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان, 71(1), pp. 465-498. doi: 10.21608/jsbsh.2014.366268
VANCOUVER
حسن حسن رخا, محمد. تاثير استراتيجية للتعليم المدمج على تعلم سباحة الزحف على البطن للمبتدئين. المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان, 2014; 71(1): 465-498. doi: 10.21608/jsbsh.2014.366268
)
مشاهدة على SCiNiTO