فاعلية أستخدام النمذجة المـدعمة إلكترونياً علي تعلم بعض مهارات الكرة الطائرة لتلميذات المرحلة المتوسطة

أصبحت العملية التعليمية بما يواجهها من تحديات العصر ومشكلاته محور الأبحاث في مجال التعليم ، وقد اختلفت استراتيجيات الأنظمة التعليمية في مواجهة تلك المشكلات طبقا للواقع التعليمي في دول العالم المختلفة

لذلك يهدف البحث الحالي يهدف البحث إلي التعرف علي تأثير أستخدام النمذجة المـدعمة إلكترونياً علي تعلم بعض مهارات الكرة الطائرة لتلميذات الصف السابع المتوسط بدولة الكويت ، استخدمت الباحثة المنهج التجريبي وذلك لمناسبته لنوع وطبيعة هذا البحث من خلال التصميم التجريبي لمجموعتين أحداهما تجريبية والأخرى ضابطة ، وقامت الباحثة باختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من تلميذات الصف السابع المتوسط بمدرسة الخنساء متوسطة بنات وبلغ عددهن (28) تلميذة ، وكانت أهم النتائج توجد فروق دالة إحصائية بين متوسطي القياسين البعديين للمجموعتين التجريبية والضابطة لصالح المجموعة التجريبية في تعلم بعض مهارات الكرة الطائرة لتلميذات الصف السابع المتوسط بدولة الكويت وأستخدام البرنامج التعليمي بإستخدام التعلم بالنمذجة المدعم إلكترونياً أظهر تأثيراً إيجابياً على تعلم بعض مهارات الكرة الطائرة لتلميذات الصف السابع المتوسط (الصف الثاني الاعدادي) بدولة الكويت ، وكانت أهم التوصيات تطبيق البرنامج التعليمي بإستخدام التعلم بالنمذجة المدعم إلكترونياً في تعلم وتحسين مستوي أداء بعض مهارات الكرة الطائرة كوسيلة تساهم وتشارك بجانب المعلم في المدراس التعليمية .