فاعلية أستخدام أسلوب التدريس العلاجى فى علاج صعوبات التعلم لبعض المهارات الهجومية لدى المبتدئات فى کرة السلة

أحمد, م.د. نجلاء أحمد رضوان. (2015). فاعلية أستخدام أسلوب التدريس العلاجى فى علاج صعوبات التعلم لبعض المهارات الهجومية لدى المبتدئات فى کرة السلة. المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان, 74(1), 516-540. doi: 10.21608/jsbsh.2015.250782

م.د. نجلاء أحمد رضوان أحمد. "فاعلية أستخدام أسلوب التدريس العلاجى فى علاج صعوبات التعلم لبعض المهارات الهجومية لدى المبتدئات فى کرة السلة", المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان, 74, 1, 2015, 516-540. doi: 10.21608/jsbsh.2015.250782

أحمد, م.د. نجلاء أحمد رضوان. (2015). 'فاعلية أستخدام أسلوب التدريس العلاجى فى علاج صعوبات التعلم لبعض المهارات الهجومية لدى المبتدئات فى کرة السلة', المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان, 74(1), pp. 516-540. doi: 10.21608/jsbsh.2015.250782

أحمد, م.د. نجلاء أحمد رضوان. فاعلية أستخدام أسلوب التدريس العلاجى فى علاج صعوبات التعلم لبعض المهارات الهجومية لدى المبتدئات فى کرة السلة. المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان, 2015; 74(1): 516-540. doi: 10.21608/jsbsh.2015.250782