تأثير استخدام استراتيجية الجدول الذاتى (K.W.L.H) على مستوى التحصيل المعرفى لمقرر طرق تدريس التربية الرياضية لذوى الاحتياجات الخاصة لطلبة کلية التربية الرياضية (شعبة رياضة مدرسية)

عبدالعال, سامح محمود. (2022). تأثير استخدام استراتيجية الجدول الذاتى (K.W.L.H) على مستوى التحصيل المعرفى لمقرر طرق تدريس التربية الرياضية لذوى الاحتياجات الخاصة لطلبة کلية التربية الرياضية (شعبة رياضة مدرسية). المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان, 94(2), 291-317. doi: 10.21608/jsbsh.2022.120560.2032

سامح محمود عبدالعال. "تأثير استخدام استراتيجية الجدول الذاتى (K.W.L.H) على مستوى التحصيل المعرفى لمقرر طرق تدريس التربية الرياضية لذوى الاحتياجات الخاصة لطلبة کلية التربية الرياضية (شعبة رياضة مدرسية)". المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان, 94, 2, 2022, 291-317. doi: 10.21608/jsbsh.2022.120560.2032

عبدالعال, سامح محمود. (2022). 'تأثير استخدام استراتيجية الجدول الذاتى (K.W.L.H) على مستوى التحصيل المعرفى لمقرر طرق تدريس التربية الرياضية لذوى الاحتياجات الخاصة لطلبة کلية التربية الرياضية (شعبة رياضة مدرسية)', المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان, 94(2), pp. 291-317. doi: 10.21608/jsbsh.2022.120560.2032

عبدالعال, سامح محمود. تأثير استخدام استراتيجية الجدول الذاتى (K.W.L.H) على مستوى التحصيل المعرفى لمقرر طرق تدريس التربية الرياضية لذوى الاحتياجات الخاصة لطلبة کلية التربية الرياضية (شعبة رياضة مدرسية). المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان, 2022; 94(2): 291-317. doi: 10.21608/jsbsh.2022.120560.2032