مدى فاعلية أستخدام وسائل التواصل الاجتماعى بين أعضاء هيئة التدريس والطلاب بأقسام الترويح بکليات التربية الرياضية فى ظل جائحة کورونا

مدى فاعلية أستخدام وسائل التواصل الاجتماعى بين أعضاء هيئة التدريس والطلاب بأقسام الترويح بکليات التربية الرياضية
فى ظل جائحة کورونا
مع کثرة استخدام افراد المجتمع بصفع عاملة والطلاب الجامعيين بصفه خاصة لوسائل التواصل الاجتماعى وملاحظة الباحث بحکم عمله کعضو هيئة تدريس بقسم الترويح الرياضي بأحدى کليات التربية الرياضية لاستخدام هذه الوسائل من قبل بعض اعضاء هيئة التدريس من اقسام الترويح بکليات التربية الرياضية کان من الضرورى معرفة مدى استخدام اعضاء اقسام الترويح والطلاب لتلک الوسائل ومدى مساهمتها فى زيادة التفاعل بين الطرفين ودرجه اهمية استخدام هذه الوسائل وبيان الاثر السلبى فى حال عدم قيام عضو هيئة التدريس باستخدامها کوسيلة للتفاعل مع الطلاب خلال جائحة کورونا.

حيث ان مقررات اقسام الترويح بکليات التربية الرياضية مقررات متطورة واسعة المحتوى متشعبة المجالات ترتبط بالکثير من العلوم الطبيعية والانسانية وتستمد وجودها من احتياجات سوق العمل ، وتعد اقسام الترويح بکليات التربية الرياضية هى المسؤولة عن الاعداد الاکاديمى لخريجى شعبة الترويح بکليات التربية الرياضية ، فتفيد هذه الدراسة في التعرف على مدى تفاعل اعضاء اقسام الترويح بکليات التربية الرياضية مع طلاب القسم فى ظل جائحه کورونا من خلال استخدام وسائل التواصل الاجتماعى وشبکة المعلومات ، بهدف التوصل إلى الارتقاء بمستوى اعضاء الاقسام العلمية فى استخدام وسائل التواصل الاجتماعى الذي يتيح له التفاعل مع طالب فى ظل الازمات المعاصرة مثل جائحه کورونا ، حيث إن نتائج هذه الدراسة قد تساعد المسؤولين في کليات التربية الرياضية للوصول إلى قواعد ونظم وبرامج وتطبيقات تنظم عملية التفاعل عبر شبکة المعلومات عامة ووسائل التواصل الاجتماعى خاصة بما يرتقى بالمستوى العلمى والاکاديميى للاقسام الترويح بکليات التربية الرياضية على مستوى الجمهورية .