الإدارة الإلکترُونية ودَورها فِي تَحسين الأداء الإداري بِکليَة التَربيَة الريَاضية للبَنين جَامعة حِلوان (مِن وجِهة نَظر أعضَاء هَيئة التَدريس)

قَام البَاحث بعمل دراسة بعنوان " الإدارة الإلکترُونية ودَورها فِي تَحسين الأداء الإداري بِکليَة التَربيَة الريَاضية للبَنين جَامعة حِلوان (مِن وجِهة نَظر أعضَاء هَيئة التَدريس)" ،هَدفت إلي التَعرف عَلى دَور الإدارة الإلکترونية وتاثيره علي تحسين الاداء الاداري بِکلية التَربيَة الريَاضية للبنين جامعة حلوان وذلک من وجهة نظر اعضاء هيئة التدريس من خلال التعرف علي معرفة المُعوقات (البَشرية، الادارية، المَالية، التقنية) التي تُواجه تَطبيق الإدارة الإلکترونية فِي بِکلية التَربيَة الريَاضية للبنين جَامعة حِلوان، مَدي مُساهمة الإدارة الإلکترونية فِي تَطوير الأداء الإداري بِکلية التَريبة الرياضية للبَنين جَامعة حِلوان ، وضع آليات للتَغلب علي مُعوقات تَطبيق الإدارة الإلکترونية بِکلية التَربيَة الريَاضية للبنين جَامعة حِلوان، حَيث استخدم البَاحث المَنهج الوصفي لمُلائمته لطَبيعة الدراسة، واستخدم العينة بالطريقة العمدية العشوائيةمن بين أعضاء مُجتمع البَحث حَيث بَلغ عدد العَينة الأساسية (200) مَفحوص، کما استخدم البَاحث استمارة الاستبيان کأحد أدوات جَمع البيانات، وکان من أهم النتائج معرفة المُعوقات (المَالية ، الادارية ، البشرية ، التقينة) للادارة الإلکترونية بکلية التربية الرياضية للبنين جامعة حلوان ووضع اليات تمکن الکلية من تطبيق الادارة الالکترونية بها والتوصل الي بعض المساهمات التي تستفيد منها الکلية عند التطبيق، ومن أهم التوصيات ضرورة توفير التَخطيط السَليم للتَحول مِن نُظم الإدارة التَقليدية إلي الإلکترونية ، ضرورة القضاء الإجراءات الروتينية أمام تَطبيق آليات ونُظم الإدارة الإلکترونية، تعيين کَوادر مُوهلة للتَعامل مَع آليات الادارة الالکترونية بالکلية، تَحديث البِنية التَحتية التُکنولوجية لتَطبيق آليات الإدارة الإلکترونية