يهدف البحث إلى الارتقاء بمستوى التحصيل المعرفي والأداء المهاري لبعض مهارات الجمباز لطلاب کلية التربية الرياضية من خلال تصميم برنامج تعليمي باستخدام التعلم الرقمي، وتألفت عينة البحث من (20) طالبا من الفرقة الثالثة " تخصص جمباز" بکلية التربية الرياضية- جامعة الأزهر، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين احداهما تجريبية والأخرى ضابطة، وتم اجراء المعاملات العلمية على (10) طلاب کمجموعه استطلاعية من مجتمع البحث ومن خارج عينة البحث الأساسية، وتم استخدام المنهج التجريبي وذلک لملائمته لطبيعة البحث، واستخدم لجمع البيانات: الاختبارات البدنية واستمارة تقييم مستوى الأداء المهاري، واختبار القدرة العقلية الإلکتروني، واختبار للتحصيل المعرفي، وقد أشارت أهم نتائج البحث الى أن التعلم الرقمي کان أکثر فاعلية وايجابية من الطريقة التقليدية على مستوى التحصيل المعرفي والأداء المهاري للمهارات (قيد البحث) مما يدل ذلک على فاعليته، وکانت من أهم التوصيات: اعداد دورات تدريبية وورش عمل لأعضاء هيئة التدريس للتعرف على کيفية توظيف وتفعيل التعلم الرقمي في عملية التعليم والتعلم وذلک لتفادي سلبيات الطريقة المتبعة في التدريس.
ابراهيم, محمد فتحي السيد. (2020). برنامج تعليمي باستخدام التعلم الرقمي وأثره على مستوى التحصيل المعرفي والأداء المهاري لبعض مهارات الجمباز لطلاب کلية التربية الرياضية. المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان, 89(مایو جزء 2), 198-230. doi: 10.21608/jsbsh.2020.30738.1178
MLA
محمد فتحي السيد ابراهيم. "برنامج تعليمي باستخدام التعلم الرقمي وأثره على مستوى التحصيل المعرفي والأداء المهاري لبعض مهارات الجمباز لطلاب کلية التربية الرياضية". المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان, 89, مایو جزء 2, 2020, 198-230. doi: 10.21608/jsbsh.2020.30738.1178
HARVARD
ابراهيم, محمد فتحي السيد. (2020). 'برنامج تعليمي باستخدام التعلم الرقمي وأثره على مستوى التحصيل المعرفي والأداء المهاري لبعض مهارات الجمباز لطلاب کلية التربية الرياضية', المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان, 89(مایو جزء 2), pp. 198-230. doi: 10.21608/jsbsh.2020.30738.1178
VANCOUVER
ابراهيم, محمد فتحي السيد. برنامج تعليمي باستخدام التعلم الرقمي وأثره على مستوى التحصيل المعرفي والأداء المهاري لبعض مهارات الجمباز لطلاب کلية التربية الرياضية. المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان, 2020; 89(مایو جزء 2): 198-230. doi: 10.21608/jsbsh.2020.30738.1178
)
مشاهدة على SCiNiTO