عبدالمجيد, د/ علي محمد. (2000). إستراتيجية تدريسية مقترحة اعتمادا على نموذج التعلم البنائي وأثرها على الابتكار الحركي لتلاميذ المرحلة الابتدائية. المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان, 33(1), 291-330. doi: 10.21608/jsbsh.2000.385955
MLA
د/ علي محمد عبدالمجيد. "إستراتيجية تدريسية مقترحة اعتمادا على نموذج التعلم البنائي وأثرها على الابتكار الحركي لتلاميذ المرحلة الابتدائية", المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان, 33, 1, 2000, 291-330. doi: 10.21608/jsbsh.2000.385955
HARVARD
عبدالمجيد, د/ علي محمد. (2000). 'إستراتيجية تدريسية مقترحة اعتمادا على نموذج التعلم البنائي وأثرها على الابتكار الحركي لتلاميذ المرحلة الابتدائية', المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان, 33(1), pp. 291-330. doi: 10.21608/jsbsh.2000.385955
VANCOUVER
عبدالمجيد, د/ علي محمد. إستراتيجية تدريسية مقترحة اعتمادا على نموذج التعلم البنائي وأثرها على الابتكار الحركي لتلاميذ المرحلة الابتدائية. المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان, 2000; 33(1): 291-330. doi: 10.21608/jsbsh.2000.385955
)
مشاهدة على SCiNiTO