أحمد, د/ سمية مصطفى. (2001). استراتيجية التعلم البنائي وأثرها على تعليم مهارات كرة السلة وبعض الحصائل المعرفية لطالبات كلية التربية الرياضية للبنات بالقاهرة. المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان, 38(1), 83-114. doi: 10.21608/jsbsh.2001.385887
MLA
د/ سمية مصطفى أحمد. "استراتيجية التعلم البنائي وأثرها على تعليم مهارات كرة السلة وبعض الحصائل المعرفية لطالبات كلية التربية الرياضية للبنات بالقاهرة". المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان, 38, 1, 2001, 83-114. doi: 10.21608/jsbsh.2001.385887
HARVARD
أحمد, د/ سمية مصطفى. (2001). 'استراتيجية التعلم البنائي وأثرها على تعليم مهارات كرة السلة وبعض الحصائل المعرفية لطالبات كلية التربية الرياضية للبنات بالقاهرة', المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان, 38(1), pp. 83-114. doi: 10.21608/jsbsh.2001.385887
VANCOUVER
أحمد, د/ سمية مصطفى. استراتيجية التعلم البنائي وأثرها على تعليم مهارات كرة السلة وبعض الحصائل المعرفية لطالبات كلية التربية الرياضية للبنات بالقاهرة. المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان, 2001; 38(1): 83-114. doi: 10.21608/jsbsh.2001.385887
)
مشاهدة على SCiNiTO