تأثير مطابقة أسلوب الشمولية مقابل المحدودية بين المعلم والمتعلم في تعلم مهاراتي استقبال الإرسال والإرسال بالكرة الطائرة

حمودي, د/ لمى سمير, & علوان, د/ نهاد محمد. (2008). تأثير مطابقة أسلوب الشمولية مقابل المحدودية بين المعلم والمتعلم في تعلم مهاراتي استقبال الإرسال والإرسال بالكرة الطائرة. المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان, 54(1), 343-357. doi: 10.21608/jsbsh.2008.376478

د/ لمى سمير حمودي; د/ نهاد محمد علوان. "تأثير مطابقة أسلوب الشمولية مقابل المحدودية بين المعلم والمتعلم في تعلم مهاراتي استقبال الإرسال والإرسال بالكرة الطائرة". المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان, 54, 1, 2008, 343-357. doi: 10.21608/jsbsh.2008.376478

حمودي, د/ لمى سمير, علوان, د/ نهاد محمد. (2008). 'تأثير مطابقة أسلوب الشمولية مقابل المحدودية بين المعلم والمتعلم في تعلم مهاراتي استقبال الإرسال والإرسال بالكرة الطائرة', المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان, 54(1), pp. 343-357. doi: 10.21608/jsbsh.2008.376478

حمودي, د/ لمى سمير, علوان, د/ نهاد محمد. تأثير مطابقة أسلوب الشمولية مقابل المحدودية بين المعلم والمتعلم في تعلم مهاراتي استقبال الإرسال والإرسال بالكرة الطائرة. المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان, 2008; 54(1): 343-357. doi: 10.21608/jsbsh.2008.376478