تأثير استخدام تکنولوجيا الواقع الافتراضى القائم على تقنية الکروما على مستوى الاداء المهارى فى هوکى الميدان لطلاب کلية التربية الرياضية جامعة أسيوط

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

قسم المناهج وتدريس التربية الرياضية کلية التربية الرياضية جامعة اسيوط- اسيوط

المستخلص

استهدف البحث يهدف البحث إلي تاثير إستخدام تکنولوجيا الواقع الإفتراضي القائم على تقنية الکروما بنظاراتBox VR ثلاثية الابعاد علي مستوى الاداء المهارى فى هوکى الميدان لطلاب کلية التربية الرياضية جامعة أسيوط، واستخدم الباحث المنهج التجريبي نظراً لمناسبته لطبيعة البحث، باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين إحداها تجريبية وأخرى ضابطة وباتباع القياس القبلي والبعدي لکلا المجموعتين، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية العشوائية والبالغ عددهم (80) طالب، وقسمت إلى مجموعتين وعدد کل مجموعة (40) طالب، واستخدم الباحث أدوات جمع البيانات التالية الاختبارات البدنية، والاختبارات المهارية، وتصميم البرنامج التعليمي المقترح، وتوصل الباحث إلى أن الواقع الإفتراضي بإستخدام تقنية الکروما له تأثير إيجابي علي تعلم بعض المهارات الأساسية فى هوکى الميدان لطلاب کلية التربية الرياضية – جامعة أسيوط، إستخدام تقنية الکروما المدعمة بنظارة الواقع الإفتراضي VR حققت أعلي نتائج في تعلم مهارات قيد البحث في هوکى الميدان لطلاب المجموعة التجريبية، ويوصى الباحث ضرورة تطبيق البرنامج التعليمي المقترح بإستخدام تقنية الکروما في تدريس مقرر هوکى الميدان في مهارات قيد البحث لطلاب کلية التربية الرياضية، ضرورة توفير البنية الأساسية والأجهزة اللازمة لتقنيات الواقع الإفتراضي ( النظارات ) داخل کليات التربية الرياضية لإنتاج برامج الکروما.

الكلمات الرئيسية

المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان
المجلد 96، العدد 1 - الرقم المسلسل للعدد 1
يوليو الجزء الأول
يوليو 2022
الصفحة 517-549

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات