واقع تطبيق الإدارة المدرسية الإلکترونية بالمدارس العامة والأزهرية بمحافظة سوهاج من وجهة نظر مديرى المدارس الهيئات الإدارية (رؤية مستقبلية)

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

معهد مجمع بدر الأزهري بسوهاج

المستخلص

وهدف البحث الحالى إلى التعرف واقع تطبيق الإدارة الالکترونية بالمدارس الحکومية
والأزهرية بمحافظة سوهاج ، التعرف مستوى الثقافة الإلکترونية لدى مديري المدارس الحکومية
والمعاهد والأزهرية والهيئات الإدارية داخل تلک المدارس بمحافظة سوهاج .
استتت دل البااتتث المتت ه الوصتتال التحليلتل لبمتتع البيانتتات والمعلومتتات اتتو واقتتع تطبيتق
الإدارة الإلکترونيتتة بالمتتدارس الحکوميتتة والأزهريتتة ومعوقتتات تطبيقهتتا ، وذلتتک لمه متتت لطبيعتتة
البحتتث ، تکونتتي ةي تتة البحتتث متت 151 ( متت متدي رى الإدا ا رت التعليميتة والم تاهق الأزهريتة ،
ومديرى المدارس والمعاهد الأزهرية ووکه هم بمحافظة سوهاج .
وجاءات أهم الإست تاجات وضوح الرؤية أمال المسئولي ة العمليات الإدارية بالمدارس
والمعاهد الأزهرية او أهمية الإدارة الإلکترونية والدور الهال التى تقول بة الإدارة الإلکتروزنية فى
تسهيل العمليات الم تلاة والاةما الإدا رية الم تلاة بالمدرس والمعاهد الأزهرية ، وجاءات أهم
التوصيات ضرورة بحث المؤسسات التعليمية ة ةدد م مصادر التمويل المت وةة المحلية ،
أو خارجية لتوفير الب ية التحتية الهزمة لتطبيق الإدارة الإلکترونية فى المدارس المصرية .

الكلمات الرئيسية

المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان
المجلد 96، العدد 2 - الرقم المسلسل للعدد 2
يوليو الجزء الثاني
يوليو 2022
الصفحة 9-39

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات