يهدف هذا البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام تقنية الإنفوجرافيک " Infographic" في تعلم سباحة الصدر لطالبات الفرقة الثانية بکلية التربية الرياضية جامعة طنطا ، استخدمت الباحثة المنهج التجريبي نظراً لملائمته لطبيعة البحث، وقد استعانت الباحثة بإحدى التصميمات التجريبية وهو التصميم التجريبي لمجموعة واحدة تجريبية بتطبيق القياسات القبلية والبعدية لها ، وتم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية وبلغ عدد أفراد العينة (32) طالبة من طالبات الفرقة الثانية بکلية التربية الرياضية جامعة طنطا للعام الجامعي 2021/2022 ، وطبقت الباحثة استمارة تقييم مستوى الاداء المهارى لسباحة الصدر، ومقياس الآراء والانطباعات الوجداني نحو استخدام الإنفوجرافيک ، وکانت اهم النتائج ان استخدام تقنية الإنفوجرافيک " Infographic لها تأثير إيجابي في تعلم الأداء الصحيح لسباحة الصدر لدي المجموعة التجريبية بشکل أسرع وأفضل ، کما ان استخدام تقنية الإنفوجرافيک " Infographic حقق مجموعة من المخرجات الايجابية مثل زيادة الدافعية للتعلم وزيادة الثقة بالنفس وتقدير الذات، ، وجود فروق في اتجاهات الطالبات في مقياس الآراء والانطباعات الوجدانية نحو استخدام تقنية الإنفوجرافيک " Infographic " في تعلم سباحة الصدر تجاه الموافقون.
يونس, مروه عاطف محمد. (2022). فاعلية استخدام تقنية الإنفوجرافيک " Infographic " في تعلم سباحة الصدر لطالبات الفرقة الثانية بکلية التربية الرياضية جامعة طنطا. المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان, 95(2), 413-437. doi: 10.21608/jsbsh.2022.141711.2151
MLA
مروه عاطف محمد يونس. "فاعلية استخدام تقنية الإنفوجرافيک " Infographic " في تعلم سباحة الصدر لطالبات الفرقة الثانية بکلية التربية الرياضية جامعة طنطا", المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان, 95, 2, 2022, 413-437. doi: 10.21608/jsbsh.2022.141711.2151
HARVARD
يونس, مروه عاطف محمد. (2022). 'فاعلية استخدام تقنية الإنفوجرافيک " Infographic " في تعلم سباحة الصدر لطالبات الفرقة الثانية بکلية التربية الرياضية جامعة طنطا', المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان, 95(2), pp. 413-437. doi: 10.21608/jsbsh.2022.141711.2151
VANCOUVER
يونس, مروه عاطف محمد. فاعلية استخدام تقنية الإنفوجرافيک " Infographic " في تعلم سباحة الصدر لطالبات الفرقة الثانية بکلية التربية الرياضية جامعة طنطا. المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان, 2022; 95(2): 413-437. doi: 10.21608/jsbsh.2022.141711.2151
)
مشاهدة على SCiNiTO