تأثير استراتيجية التعليم المدمج على مستوى التحصيل المعرفي وتعلم بعض مهارات التمرينات الايقاعية لطالبات کلية التربية الرياضية جامعة السادات

سليم, هبه رحيم عبدالباقي. (2022). تأثير استراتيجية التعليم المدمج على مستوى التحصيل المعرفي وتعلم بعض مهارات التمرينات الايقاعية لطالبات کلية التربية الرياضية جامعة السادات. المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان, 94(1), 230-273. doi: 10.21608/jsbsh.2022.115850.1996

هبه رحيم عبدالباقي سليم. "تأثير استراتيجية التعليم المدمج على مستوى التحصيل المعرفي وتعلم بعض مهارات التمرينات الايقاعية لطالبات کلية التربية الرياضية جامعة السادات", المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان, 94, 1, 2022, 230-273. doi: 10.21608/jsbsh.2022.115850.1996

سليم, هبه رحيم عبدالباقي. (2022). 'تأثير استراتيجية التعليم المدمج على مستوى التحصيل المعرفي وتعلم بعض مهارات التمرينات الايقاعية لطالبات کلية التربية الرياضية جامعة السادات', المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان, 94(1), pp. 230-273. doi: 10.21608/jsbsh.2022.115850.1996

سليم, هبه رحيم عبدالباقي. تأثير استراتيجية التعليم المدمج على مستوى التحصيل المعرفي وتعلم بعض مهارات التمرينات الايقاعية لطالبات کلية التربية الرياضية جامعة السادات. المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان, 2022; 94(1): 230-273. doi: 10.21608/jsbsh.2022.115850.1996