أثر الرياضة التنافسية على التحصيل الدراسي لطلاب المسار العلمي الموحد بعمادة الخدمات التعليمية جامعة طيبة بالمدينة المنورة

هدف البحث: التعرف على أثر الرياضة التنافسية على التحصيل الدراسي لطلاب المسار العلمي الموحد بعمادة الخدمات جامعة طيبة بالمدينة المنورة.
المنهج المستخدم: المنهج الوصفي التحليلي لملائمته وکونه أنسب المناهج لمعالجة المشکلة
عينة البحث وخصائصها: تم اختيار عينة الدراسة من طلاب المسار العلمي بالطريقة العمدية للطلبة المسجلين في الأنشطة الرياضية المختلفة والبالغ عددهم (274) طالباً، وبالطريقة العشوائية للطلاب الغير مسجلين بالأنشطة الرياضية والبالغ عددهم (250) طالباً، وقد بلغت إجمالي عينة الدراسة عدد (524) طالباً، وهي تمثل نسبة (31.30%) من مجتمع الدراسة.
اهم النتائج: تؤثر الرياضة التنافسية على التحصيل الدراسي لطلاب المسار العلمي الموحد بعمادة الخدمات جامعة طيبة بالمدينة المنورة. وتوجد فروق دالة إحصائياً بين الطلاب الممارسين للأنشطة الطلابية الرياضية والطلاب غير الممارسين في التحصيل الدراسي للمعدل التراکمي لبرنامج المسار العلمي الموحد ولصالح الطلاب الممارسين للأنشطة الطلابية الرياضية. وتوجد علاقة بين الطلاب الممارسين للأنشطة الطلابية الرياضية والتحصيل الدراسي للمعدل التراکمي لبرنامج المسار العلمي الموحد والتحاقهم بکليات القمة بالجامعة. ولا توجد علاقة بين الطلاب الممارسين للأنشطة الطلابية الرياضية والتحصيل الدراسي للمعدل التراکمي لبرنامج المسار العلمي الموحد والتحاقهم بکليات القمة بالجامعة.